ECOPEDAGOGIA E CIDADANIA PLANETÁRIA

Comprei este livro e fiquei encantada! A Ecopedagogia está para as artes como as artes está para Ecopedagogia. Trabalhar a disciplina de Artes através desse conceito é de extrema necessidade, temos que buscar recursos para uma aula que aponte o desperdício como uma falha a ser corrigida, e todos nós sabemos que nas aulas de artes costumam ter diversidade de material e se não for proposto um plano de aula que busca uma visão sustentável, estaremos fora do contexto atual de nosso planeta. Cabe ao educador a responsabilidade de rever seu planejamento e buscar alternativas dentro dessa proposta.

O desenvolvimento sustentável vinculado ao processo pedagógico deve ser interpretado com base nos temas como- promoção da vida, equilíbrio dinâmico, convergência harmônica, ética integral, ´´racionalidade´´ intuitiva e consciência planetária. Sem essas propostas, partiríamos para um desenvolvimento contínuo e ilimitado, dificilmente renovado com o elemento ecológico, o que muito pouco significaria para os mais necessitados e excluídos. Em última análise, o elemento ecológico estaria sujeito ao desenvolvimento econômico. Dentro da dimensão pedagógica que está sendo proposta, talvez seja mais conveniente falar de uma pedagogia para a sociedade sustentável. Nesse sentido, as diferenças culturais de cada povo, etnia e a apropriação de suas relações ecológicas são a base da sustentabilidade.

Formato: Livro

Autor: GUTIERREZ, FRANCISCO

Autor: PRADO, CRUZ

Idioma: PORTUGUES

Editora: CORTEZ

Assunto: PEDAGOGIA

Ecologia, Meio ambiente, Responsabilidade social, Educação ambiental, Sustentabilidade

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